Funcionamiento de Centro de Cuidado Infantil: Estructura del programa
El éxito de centro de cuidado infantil depende de una serie de factores. Poner en marcha prácticas y recursos para reforzar la estructura de su programa es una forma de aumentar sus posibilidades de éxito. Los temas que figuran a continuación pueden ayudarle a reflexionar sobre cómo hacerlo en su programa.
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QRIS y acreditación nacional
Algunos estados cuentan con un sistema de calificación y mejora de la calidad (QRIS). Programas de cuidado infantil obtienen calificaciones cuando cumplen determinadas normas de calidad. Los programas obtienen calificaciones más altas a medida que cumplen más normas de calidad. En algunos estados, el QRIS es obligatorio para las escuelas autorizadas proveedores de cuidado infantil o para los programas que reciben subvenciones estatales. Obtenga más información sobre el QRIS de su estado haciendo clic en el Mapa de recursos estado por estado. Su agencia local de Recursos y Remisiones de Cuidado Infantil (CCR&R) también puede ayudarle a conectarse con el QRIS de su estado.
Algunas programas de cuidado infantil alcanzan niveles superiores al obtener la acreditación de un organismo nacional de acreditación. Conseguir la acreditación es un proceso voluntario para proveedores de cuidado infantil. Los programas que optan por acreditarse tienen que demostrar que cumplen requisitos que van más allá de los requisitos estatales para obtener la licencia. El principal organismo de acreditación para los centros con licencia centros de cuidado infantil es la Asociación Nacional para la Educación de los Niños Pequeños (NAEYC). Otras organizaciones nacionales que acreditan centros son la National Early Childhood Program Accreditation (NECPA), la National Accreditation Commission (NAC) y Cognia.
QRIS y acreditación nacional -
Prácticas de salud y nutrición
Hay varias cosas que puede hacer para ayudar a que los niños reciban alimentos sanos y nutritivos a lo largo del día e inculcar prácticas sanitarias de calidad en su programa de cuidado infantil. El Programa de Alimentación para el Cuidado de Niños y Adultos (C ACFP, por sus siglas en inglés) es un programa voluntario que ayuda a proveedores de cuidado infantil a servir comidas y tentempiés sanos y nutritivos a los niños a su cargo. El CACFP reembolsa a proveedores de cuidado infantil una parte de los costes de las comidas y los tentempiés servidos, en función de los ingresos de las familias.
Además del CACFP, hay otras prácticas de salud y nutrición que usted querrá implementar. Prácticas como el mantenimiento de registros, prácticas especiales de alimentación para bebés y niños pequeños, procedimientos adecuados de lavado de manos, cambio de pañales y aseo son elementos importantes de un programa de alta calidad. Muchas de estas prácticas pueden ser exigidas por su agencia estatal de licencias.
Salud y nutrición
Consideraciones sobre la pandemia: Es necesario reforzar las medidas sanitarias y de seguridad durante la pandemia para proteger a los niños y al personal. Estas medidas deben abarcar la limpieza y desinfección de superficies y materiales, procedimientos para dejar y recoger a los niños, controles diarios de salud y temperatura, cambios en el horario de comidas, uso de EPP cuando sea necesario, distanciamiento social y otros temas.
Los CDC han compartido recomendaciones para mejorar los procedimientos de salud y seguridad que programas de cuidado infantil debe adoptar durante la pandemia. Visite Guidance for Programas de Cuidado Infantil that Remain Open para obtener más información.
Además, su estado puede tener orientación sobre recomendaciones o requisitos para programas de cuidado infantil durante este tiempo. Visite nuestro Mapa de recursos estado por estado y haga clic en su estado para obtener información sobre el cuidado infantil y COVID-19. -
Supervisión y prácticas de seguridad
Las prácticas de supervisión y seguridad son algunas de las características más importantes de su programa. Estas prácticas no sólo mantienen seguros a los niños, sino que también le ayudan a proporcionar una atención de mayor calidad. Muchas de estas prácticas pueden ser exigidas por su agencia estatal de licencias. Cuando los programas cuentan con el personal adecuado y cuando el personal supervisa activamente a los niños en todo momento, es más probable que el personal pueda entablar interacciones cálidas y receptivas con los niños.
Seguridad y supervisión
Consideración de la pandemia: Durante la pandemia, deben ponerse en marcha medidas adicionales de supervisión y seguridad para proteger a los niños y al personal. Estas medidas pueden incluir:
- grupos más pequeños, para permitir el distanciamiento social cuando sea posible
- mejora de los procedimientos de lavado, limpieza y desinfección de las manos
- formación del personal sobre el reconocimiento de los síntomas de COVID-19 y los procedimientos para los niños que empiezan a mostrar signos de una enfermedad respiratoria
- cambios en los horarios de las comidas, como el emplatado individual y los comedores socialmente distanciados
- cambios en la hora de la siesta, como separar las colchonetas, cunas o camas a 1,8 metros de distancia cuando sea posible y colocar a los niños cabeza con cabeza para las siestas
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Prácticas de dotación de personal
No sólo es importante contar con un número adecuado de miembros del personal para su programa, sino también con personal que tenga formación en educación infantil y experiencia en el trabajo con niños pequeños. Utilice el siguiente recurso para reflexionar sobre el tipo de formación y educación que usted y su personal pueden necesitar para gestionar un programa de alta calidad programa de cuidado infantil. Tenga en cuenta que algunas de estas prácticas pueden ser exigidas por su agencia estatal de licencias.
Cualificaciones del personal -
Políticas de Cuidado Infantil y procedimientos
Su políticas de cuidado infantil y sus procedimientos le ayudarán a comunicar sus expectativas tanto a los padres como al personal. Estas políticas te ayudarán cuando surjan preguntas. Algunas de estas políticas y procedimientos pueden ser exigidos por su agencia estatal de licencias.
Políticas y procedimientos
Consideración Pandémica: Asegúrese de que sus políticas y procedimientos reflejen los cambios que necesitará hacer en su programa debido a la COVID-19. Estos cambios pueden incluir una política de "no visitantes" mientras dure la pandemia. Esto puede incluir una política de "no visitantes" mientras dure la pandemia, información sobre cambios en la hora de dejar y recoger a los niños y qué pueden esperar los padres si su hijo comienza a mostrar síntomas de una enfermedad respiratoria mientras está en la guardería. Asegúrese también de incluir su política de cuotas y pagos en caso de cierre temporal y las medidas que tomará si un niño o un miembro del personal da positivo en las pruebas de COVID-19 o si se produce un brote en la comunidad.
Los recursos Grab, Adapt, and Go de la CCAoA pueden ser útiles a la hora de determinar políticas para estos y otros escenarios de la pandemia.
Para obtener los mejores resultados, asegúrese de descargar y guardar los recursos proporcionados anteriormente. De este modo, podrá rellenar los formularios desde su ordenador o dispositivo móvil.
Estos y otros recursos también están disponibles en nuestro E-Book de recursosCentro de Cuidado Infantil .
