La preparación para emergencias en programas de cuidado infantil es importante porque es muy probable que se produzca una emergencia en algún momento. En caso de emergencia, proveedores de cuidado infantil está en primera línea para mantener a salvo a los niños y al personal.
Planes de emergencia
Los planes de emergencia son una herramienta importante para saber qué hacer en caso de que se produzca una emergencia mientras los niños están a su cuidado. La creación de un plan de emergencia da a proveedores de cuidado infantil la oportunidad de pensar en cómo responder a diversos escenarios antes de que sucedan.
Se trata de una escena de emergencia que incluye un camión de bomberos y una ambulancia.
Algunas entidades, como:
- Licencias estatales
- Sistemas de clasificación y mejora de la calidad (QRIS)
- Fondo para la Atención y el Desarrollo de la Infancia (CCDF)
- Normas de funcionamiento de Head Start
- Normas de acreditación
Caring for Our Children National Health and Safety Performance Standards Guidelines for Early Care and Education Programs (4ª edición) sugiere que los centros elaboren y apliquen un plan escrito que describa las prácticas y los procedimientos que utilizan para prepararse y responder a situaciones de emergencia o catástrofe. Los componentes del plan de emergencia que sugieren incluyen
- Información sobre catástrofes que puedan producirse en el centro, el condado, el estado o la región, o cerca de ellos, y que requieran preparación previa y/o planes de contingencia.
- Planes (y un calendario) para realizar simulacros de prácticas programadas con regularidad.
- Mecanismos de notificación y comunicación con los padres/tutores en diversas situaciones
- Mecanismos de notificación y comunicación con los responsables públicos de la gestión de emergencias
- Información sobre la gestión de crisis
- Identificación de lugares de reunión primarios y secundarios y planes para la reunificación de los padres/tutores con sus hijos
- Detalles sobre la planificación en colaboración con otros grupos y representantes
- Planificación de la continuidad de las operaciones
- Planes de contingencia para diversas situaciones
Existen muchas plantillas de planes de emergencia que pueden utilizarse como referencia. Asegúrate de que utilizas la plantilla de plan obligatoria de tu estado, si existe.
Plantillas de planes de emergencia
- Participación de los niños en la preparación para emergencias - Child Care Aware® of America
- Involucrar a los niños en la preparación para emergencias (español) – Child Care Aware® de América
- Serie de vídeos sobre la creación de un plan de emergencia por escrito - Child Care Aware® of America
- Manual de preparación ante emergencias para programas de atención infantil temprana - National Center on Early Childhood Health and Wellness
- Plan de California para casos de catástrofe en guarderías - Universidad de California San Francisco
- Curso en línea sobre planificación multirriesgo para guarderías - FEMA
Webinar: Preparémonos - Planificar juntos las emergencias
Evacuación/Refugio en el lugar
El tipo de emergencia determina cómo debe reaccionar.
Tendrá que evacuar cuando las condiciones sean más seguras fuera del edificio que dentro de él. A veces, tras una evacuación, no podrá volver a su lugar de trabajo y deberá reubicarse. Es importante tener un lugar de reubicación inicial además de lugares de reubicación de reserva; uno a poca distancia y otro fuera de la zona.
En determinadas emergencias, lo mejor es asegurarse de que todo el mundo está a salvo en el interior y aislar a los niños y al personal del entorno exterior. La necesidad de refugiarse en el lugar debe basarse en las notificaciones de los funcionarios locales de emergencias o en las previsiones meteorológicas.
Acceda al recurso en español "Go vs. No-Go", aquí.
Ejercicios prácticos
Es importante practicar periódicamente simulacros de evacuación y refugio en el lugar.
- Cumplir la normativa estatal en materia de licencias y otras normativas aplicables a la frecuencia y el tipo de simulacros.
- Deben realizarse simulacros con regularidad
- Implicar en el simulacro a todos los niños que estén presentes en el momento de la práctica
- Dar a los niños instrucciones sencillas y hablar sobre lo que está ocurriendo
- Completar un registro de perforación
El UCSF California Childcare Health Program dispone de ejemplos de simulacros de emergencia en caso de catástrofe.
Child Care Aware® de Dakota del Norte dispone de un registro de simulacros de emergencia enPrograma de Cuidado Infantil .
