Aprender a identificar y apoyar a las familias sin hogar. Familiarizarse con la definición McKinney-Vento de las personas sin hogar y conectarse a una amplia gama de recursos nacionales y locales.
¿Sabías que...?
- Más deun millón de niñosmenores de seis años carecen de hogar en todo el país.
- Es más probable que una persona se quede sin hogar durante los primeros años de su infancia.
- La falta de vivienda durante el embarazo y los primeros cinco años de vida está vinculada a un mayor riesgo de retrasos en el desarrollo y problemas sanitarios y socioemocionales en la edad escolar.
- La atención y educación tempranas de alta calidad protegen a los niños y las familias de los retos y riesgos de la falta de hogar, pero los niños sin hogar tienen menos probabilidades de participar en programas estables y enriquecedores para la primera infancia, en comparación con sus compañeros.
- Entre los obstáculos que pueden impedir que las familias y los niños sin hogar participen en programas de atención y educación para la primera infancia y la edad escolar se incluyen los siguientes:
- acceso limitado al transporte
- traslados frecuentes
- falta de documentación para la inscripción (certificados de nacimiento, documentación médica, etc.)
- falta de plazas de guardería (desiertos de guarderías)
- falta de recursos económicos o desconocimiento de los programas de ayuda económica para el cuidado infantil
- falta de concienciación entre los profesionales y proveedores de atención y educación tempranas sobre la prevalencia de familias sin hogar en sus propias comunidades.
La pandemia de COVID-19 no ha hecho más que exacerbar estos obstáculos y crear retos adicionales para las familias que viven sin hogar.
Los profesionales y proveedores de cuidados infantiles están en una posición única para ayudar
Las agencias de recursos y derivación para el cuidado infantil (CC R&R, por sus siglas en inglés) de todo el país atienden cada día necesidades críticas que afectan a niños y familias vulnerables. Los CCR&R se encuentran en una posición única para atender a las familias sin hogar y apoyar las necesidades de desarrollo profesional de proveedores de cuidado infantil para que estén mejor equipados para ayudar a los niños y las familias que experimentan inestabilidad en la vivienda. Este nivel de coordinación y colaboración entre sistemas y servicios directos es un recurso crucial y valioso en la vida de los niños pequeños y sus familias, especialmente en momentos de dificultad.
Proveedores de cuidado infantil siempre han sido un apoyo inestimable para las familias y los niños, especialmente en los momentos difíciles.
Proveedores de cuidado infantil ofrecer a los niños un cuidado seguro, de calidad y enriquecedor que promueva la resiliencia, el desarrollo saludable y el crecimiento. Proveedores de cuidado infantil apoyar a los niños que viven sin hogar mediante:
- ofrecer rutinas estables y familiares, como horarios regulares de siesta y alimentación
- ofrecer actividades de aprendizaje estructuradas y tiempo para el juego abierto
- preparar oportunidades para la actividad física y pasar tiempo al aire libre.
Ofrecen a las familias:
- la tranquilidad de saber que sus hijos se encuentran en un entorno seguro y acogedor. Los padres y cuidadores pueden centrarse más fácilmente en alcanzar sus objetivos de vivienda estable y empleo/formación.
- comunicación abierta y continua sobre los puntos fuertes y los aspectos preocupantes de sus hijos.
- conexiones con recursos comunitarios como proveedores de servicios sociales y CCR&R.
¿Cómo apoyar a las familias y niños sin hogar?
- Conozca cómo la financiación de la Ley del Plan de Rescate Estadounidense puede ayudar a las familias sin hogar de su comunidad con este recurso de SchoolHouse Connection.
- Aproveche las herramientas y materiales de Capacitación y Asistencia Técnica (T/TA) mencionados en esta página para desarrollar o mejorar la capacitación del personal y el desarrollo profesional para proveedores de cuidado infantil sobre la atención a familias sin techo. Por ejemplo, comparta recursos con los proveedores como la Hoja de consejos para atender a niños y familias sin hogar y recursos sobre familias sin hogar en inglés y español de Sesame Street in Communities.
- Mejore sus estrategias para implicar y llegar a las familias sin hogar con este recurso del National Center on Parent, Family & Community Engagement.
- Póngase en contacto con un experto en el tema de las personas sin hogar de Child Care Aware® of America para obtener orientación personalizada y apoyo para su organismo.
- Colabore con su administrador estatal del CCDF para apoyar la implementación del plan de su estado para cumplir con los requisitos del CCDBG para atender a las familias que experimentan la falta de vivienda.
- Póngase en contacto con el coordinador estatal para las personas sin hogar y con el enlace local para las personas sin hogar para coordinar los servicios destinados a las familias sin hogar de su comunidad.
- Identificar organizaciones locales que atienden a familias y niños sin hogar para establecer redes y remitir a las familias. Promueva los servicios del CCR&R entre estos nuevos socios. Por ejemplo, comparta este cartel.
- Animar a proveedores de cuidado infantil a remitir a las familias a su CCR&R local para que les ayuden a acceder a subsidios para el cuidado de niños, remisiones a guarderías y servicios sociales adicionales, como TANF, SNAP, WIC y Medicaid.
- Únase a una coalición de personas sin hogar de su estado para colaborar con las organizaciones comunitarias que apoyan a las familias sin hogar. Defienda las necesidades de los niños ante los proveedores de servicios que trabajan con familias en riesgo de quedarse sin hogar o que experimentan esta situación.
Recursos locales y nacionales
Personas sin hogar y COVID-19: ¿Cómo pueden ayudar CCR&Rs y Programas de Cuidado Infantil ?
Consejos para CCR&Rs: Lo que hay que saber para ayudar a los inquilinos
Folleto sobre familias sin hogar
Cartel de promoción de los servicios CCR&R
Webinar con Child Care Aware® of America y el National Center for Homeless Education (NCHE)
Esta herramienta de autoevaluación de la Administración para Niños y Familias es una guía para crear entornos para la primera infancia que apoyen el desarrollo seguro y saludable de los niños pequeños sin hogar.
PDF: Recursos nacionales y locales para ayudar a las familias sin hogar
Actúa
- Aproveche las herramientas y los materiales de formación y asistencia técnica (T/TA) a los que se hace referencia en esta página para desarrollar o mejorar la formación del personal y el desarrollo profesional para proveedores de cuidado infantil sobre la atención a familias sin hogar. Por ejemplo, comparta con los proveedores la hoja de consejos Serving Children and Families Experiencing Homelessness Tipsheet.
- Conéctese con un experto en el tema de las personas sin hogar de Child Care Aware® of America para obtener orientación personalizada y apoyo para su agencia.
- Colabore con su administrador estatal del CCDF para apoyar la implementación del plan de su estado para cumplir con los requisitos del CCDBG para atender a las familias que experimentan la falta de vivienda.
- Póngase en contacto con el coordinador estatal para las personas sin hogar y con el enlace local para las personas sin hogar para coordinar los servicios destinados a las familias sin hogar de su comunidad.
- Identificar organizaciones locales que atienden a familias y niños sin hogar para establecer redes y remitir a las familias. Promueva los servicios del CCR&R entre estos nuevos socios. Por ejemplo, comparta este cartel.
- Animar a proveedores de cuidado infantil a remitir a las familias a su CCRR local para que les ayuden a acceder a subsidios para el cuidado de niños, remisiones para el cuidado de niños y servicios sociales adicionales, como TANF, SNAP, WIC y Medicaid.
- Únase a una coalición de personas sin hogar de su estado para colaborar con las organizaciones comunitarias que apoyan a las familias sin hogar. Defienda las necesidades de los niños ante los proveedores de servicios que trabajan con familias en riesgo de quedarse sin hogar o que experimentan esta situación.
