Atención infantil para trabajadores esenciales durante el brote de coronavirus

Los programas de educación infantil son esenciales para los millones de niños y familias a los que atienden y desempeñan un papel importante durante emergencias económicas y de salud pública. Child Care Aware® of America se ha asociado con los profesores Walter Gilliam y Eli Fenichel de la Universidad de Yale y sus colegas para promover y difundir este mapa interactivo que calcula lasnecesidades decuidado infantil de los trabajadores esenciales durante lapandemia de COVID-19.

Además, ofrecemos asistencia técnica y contenido colateral que apoyan:

  • Entidades locales, estatales y nacionales responsables de la planificación de la atención infantil
  • Interlocutores y responsables políticos
  • Operadores de guarderías

¿Quiere saber más? No se pierda la grabación del seminario web del 25 de marzo que apoya y describe el trabajo que hay detrás del mapa.

Mapa elaborado por Jude Bayham, Universidad Estatal de Colorado, Eli Fenichel, Cátedra Familiar Knobloch de Economía de los Recursos Naturales de la Universidad de Yale y Samantha Maher, EcoHealth Alliance en colaboración con Walter S. Gilliam, Yale Child Study Center y Yale's Edward Zigler Center in Child Development and Social Policy.

 

Utilice esta herramienta para buscar en el contexto de los datos nacionales, estatales o del área metropolitana y filtrar en explorar la demanda por:

  • Sector del empleo (todas las industrias, industrias esenciales, sanidad y más);
  • Edad del niño (0-2, 3-5 y 6-11 años);
  • Necesidad después de tener en cuenta las responsabilidades de cuidado infantil que podría asumir otro cuidador en el hogar, como un adulto que no trabaje o un hermano mayor (de 13 a 20 años).
  • Edad del cuidador (40 años o menos, 41-60 y 60+).

 


¿Quiere saber más sobre el trabajo que hay detrás de este mapa? Vea nuestro seminario web con Walter Gilliam y Eli Fenichel, profesores de la Universidad de Yale, y Lynette Fraga, Directora Ejecutiva del CCAoA.
Grabado el 25 de marzo de 2020.


Ver la grabación del seminario web hbspt.cta.load(3957809, ‘8e3cc39f-d2f0-43a4-9f2b-9f830d8b9936’, {});

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