Durante décadas, los niños y jóvenes de color han eludido las oportunidades de éxito a largo plazo. Desde su nacimiento, estos niños de todas las clases se enfrentan a percepciones negativas, desventajas estructurales y un trato sesgado. Child Care Aware® of America ha colaborado con la Fundación Robert Wood Johnson en la elaboración de un nuevo informe titulado Acceso desigual: Barreras para la educación infantil de los niños de colorque aborda estas cuestiones.
El informe:
- pone de relieve la brecha general de oportunidades para los chicos de color;
- describe el alcance de la disparidad en la primera infancia para los niños de color;
- identifica algunas de las barreras que dificultan el acceso de los niños de color a una educación infantil de calidad;
- comparte soluciones comunitarias y estatales al problema del acceso; y
- propone soluciones a la disparidad de acceso.
Este informe forma parte de una serie de informes encargados por la Iniciativa Forward Promise de la Fundación Robert Wood Johnson. El otro informe de esta serie, centrado en la educación infantil, está escrito por el Dr. Walter Gilliam y se titula Early Childhood Expulsions and Suspensions Undermine Our Nation's Most Promising Agent of Opportunity and Social Justice. Puede consultar toda la serie de informes en el sitio web de la Fundación Robert Wood Johnson.
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