Su currículo es su guía de cómo fomentar el desarrollo de los niños. Le permite ofrecer experiencias que ayuden a los niños a aprender sobre sí mismos y el mundo que les rodea.Su currículo incluye:

  • Actividades planificadas
  • Materiales y equipo
  • Interacciones entre los niños y proveedores y entre el grupo de niños

Su currículo debe centrarse en todas las áreas del desarrollo infantil:

  • Cognitivo/intelectual – números y formas, contar, patrones y medición, el sentido del espacio, el      conocimiento y la experiencia con el mundo, el arte, el movimiento y el juego dramático
  • Lenguaje/alfabetización – la comunicación (escuchar, comprender, y hablar), el conocimiento de las letras y los sonidos y patrones de palabras, el conocimiento de escribir y libros
  • Social – la cooperación, las relaciones sociales positivas, el respeto a los demás, el conocimiento de familias y comunidades
  • Emocional – el autocontrol y el conocimiento de los sentimientos
  • Físico – la motricidad gruesa, la motricidad fina, el juego activo, y la salud y seguridad
  • Cultural – conciencia y apreciación de su propia cultura y las culturas de los demás
  • Estrategias al aprendizaje – iniciativa y curiosidad, participación y persistencia, y razonamiento y resolución de problemas

Su currículo está basado en las observaciones de proveedores acerca de las necesidades, las fortalezas, y los intereses de niños individuales en el cuidado. Construye nuevas experiencias y expectativas basadas en el conocimiento y las habilidades que los niños hayan aprendido anteriormente. Los proveedores necesitan ser intencionales en los métodos que usan para apoyar el aprendizaje de los niños.

Su currículo debe apoyar a los niños con discapacidades y a los niños cuya lengua del hogar no es el inglés.

Recurso Adicional